4 a 8 de diciembre 2017

Standard
  • Blue color is for Spanish TWO.
  • Spanish 3 has a GREEN title. 
    • Spanish 3: Scroll down to find your work

Español 2:

TAREA:

  1. LUNES:
    1. En clase: Locura Navideña – Votamos
    2. En clase:  Quiz:  listening/comprehension/vocab
    3. En clase:  Catch up work not completed last week.
    4. Tarea: Finish anything not finished in class.
  2. MARTES:
    1. En clase:  Locura Navideña – Votamos
    2. En clase: Creamos personajes (Práctica oral)
    3. Tarea: Crea un personaje.  (Ve a Schoology para más información)
  3. MIÉRCOLES:
    1. En clase: Locura Navideña – Voto #1
    2. En clase:  Presentaciones de los personajes
      • Piñelope y Milton, el kiwiwi
      • Dora, la licuadora y Boots, el cuchador
      • Lil’Z, Big Z y Lil’Peep
    3. Tarea: Practice:  Character oral presentation
      • 90 seconds, no pauses in recording, Spanish only (Flipgrid)
      • Presentation Question Ideas:
      • Click to enlarge: 
  4. JUEVES:
    1. En clase: Triangle Presentation Practice Groups (Commons)
    2. En clase:  Flipgrid recordings/Personajes
    3. Tarea: Flipgrid recording (if you didn’t finish)
      1. 1stperiod
      2. 2ndperiod
      3. 3rdperiod
  5. VIERNES:
    1. En 1a Hora: Demonstrative Adjectives/Pronoun Notes (see Schoology)
    2. 1a Hora Tarea: Worksheet/Handout  (Not on Schoology, sorry)
    3. En 2a y 3a Hora:  Dictados Rotos (Broken Dictations)
    4. 2a y 3a Tarea:  See Schoology
  • Next assessment: lunes – 11 de diciembre (A2 U2 L1 Vocabulario en contexto)

Español 3:

TAREA:

  1. LUNES:
    1. En clase: La Locura Navideña: Votamos
    2. En clase:  Quiz:  Listening/vocab comprehension
    3. Tarea:  No hay
  2. MARTES: 
    1. En clase: La Locura Navideña:  Votamos
    2. En clase: Discursos en triángulos
    3. Tarea:  (Ve a Schoology para más información) Un ensayo de 18-24 oraciones (página 22 de tus apuntes).  Use un tema de los discursos de hoy y utiliza el vocabulario de clase (palabras de transición, frases impersonales, el subjuntivo, etc) para comunicar tus ideals.
  3. MIÉRCOLES:
    1. En clase: La Locura Navideña:  Votamos
    2. En clase:Lectura:  Querida Paulina
      1. Escuchar #1
      2. Escuchar #2
      3. Leer #1
      4. Leer #2 con pareja
    3. Tarea:  Resumén por cada parrafo en inglés
  4. JUEVES:
    1. En clase: Locura Navideña
    2. En clase: Querida Paulina Retelling/Respond
    3. En clase:  En parejas/escribir una carta de Paulina a Neomi
    4. Tarea: Leer la respuesta de Paulina a Neomi, escribe un resumén en inglés
  5. VIERNES:
    1. En clase: Dictados Rotos
    2. Tarea: Textivate Sequence/Correct your 5 dictated sentences.
      1. Textivate Sequence linked here
      2. (Don’t forget to correct your spelling on your dictation page!)
  • Next assessment: lunes 11 de diciembre